O plano de estudos do Pré-Escolar é o seguinte:
| Atividades Curriculares |
Carga Horária Semanal |
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| Áreas |
Domínios |
Componentes |
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| Formação Pessoal e Social |
Construção da identidade e da autoestima | 25H |
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| Independência e autonomia |
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| Consciência de si como aprendente | ||||
| Convivência democrática e cidadania | ||||
| Expressão e Comunicação |
Educação Física |
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| Educação Artística/Artes Visuais |
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| Educação Artística/Jogo Dramático/ Teatro |
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| Educação Artística/Música |
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| Educação Artística/Dança |
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| Linguagem Oral e Abordagem à escrita |
Comunicação Oral |
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| Consciência Linguística |
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| Funcionalidade da linguagem escrita e sua utilização em contexto | ||||
| Identificação de convenções da escrita | ||||
| Prazer e motivação para ler e escrever | ||||
| Matemática |
Números e Operações |
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| Organização e Tratamento de Dados | ||||
| Geometria e Medida |
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| Interesse e curiosidade pela matemática | ||||
| Conhecimento do Mundo |
Introdução à metodologia científica | |||
| Abordagem às ciências |
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| Mundo tecnológico e utilização das tecnologias | ||||
| Atividades não Letivas |
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| Atividades de Animação e de Apoio à Família (A.A.A.F.) |
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| Todas as atividades que se destinam a assegurar o acompanhamento das crianças na educação pré-escolar antes e ou depois do período letivo e durante os períodos de interrupção letiva. | ||||